La Gobernación de Nariño través de la Dirección Administrativa de Cultura Departamental se une a la conmemoración del Día Internacional de los Museos, fecha que se rememora el 18 de mayo de cada año.

El Consejo Internacional de Museos ICOM, ha establecido esta celebración desde el año 1977 con el objetivo de “sensibilizar a las comunidades sobre la importancia del museo como medio importante para los intercambios culturales, el enriquecimiento de las culturas, el avance del entendimiento mutuo, la cooperación y la paz entre los pueblos.”

Este año la celebración, se ha enfocado en una temática específica: decir lo indecible en los museos, tema que resalta el papel de estos lugares como espacios de pacificación de las relaciones entre los pueblos y pone de relieve la aceptación de un pasado doloroso, que se constituye en un primer paso para imaginar un futuro común bajo el signo de la reconciliación.

Teniendo en cuenta todo esto, la Dirección Administrativa de Cultura desde su área de Patrimonio y Memoria realiza durante este mes el encuentro con la Red Departamental de Museos conformada actualmente por 30 museos de diferentes municipios del Departamento de Nariño.

El trabajo por la preservación de la historia es una tarea constante que se hace evidente a través del proyecto Expedición por la Memoria, liderado por la Dirección de Cultura Departamental, el cual “busca fortalecer la Red a través de actividades de apoyo y formación en la labor que realizan los museos en cada municipio, es así como se abrirán espacios de construcción colaborativa de guiones y museo lógicos, para que la comunidad se involucre en espacios culturales donde el pasado nos permite la construcción del futuro”, afirma María Mercedes Figueroa, encargada del área de Memoria y Patrimonio de la Dirección Administrativa de Cultura.

En esta fecha especial es importante resaltar que los museos y centros de memoria de Nariño son escenarios que nacen de iniciativas comunitarias y muchos se encuentran en Instituciones Educativas, evidenciando la relación estrecha entre los procesos culturales y educativos.